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【行测蒙题技巧大全】考试用的着!Mark! 2015年07月03日 17:28:11

言语理解

1、先读问题,再读题干。

2、细节判断题:先读选项,再回到原文对照:时态、数量、话题、概念、逻辑等方面的错误。

3、判断选项时,看主语是否符合题干的论述主体。

4、语句排序先进行首尾句猜测,注意运用关联词判断。(也可以找出连贯的两句,然后排出他项,很多题目不知道首尾句也可以用此得出正确答案。)不能完全信任选项分布,选完读一遍才行,或者看前三个顺序对。不要纠缠不清,得不偿失。

 

数量关系

1、能秒杀就秒,充分运用选项,倍数等关系。每道题都计算不现实,要学会放弃,最不济蒙B\C。

2、要敢于设“1”或设具体数值,带入公式求解。1既不是质数,也不是合数。

3、排列组合之错位排列:D1=0;D2=1;D3=2;D4=9;D5=44;D6=265。

4、牛吃草问题:Y=(N-X)T,Y是草存量,N是牛数量,X是草增速,T是耗用时间。

5、时针与分针一昼夜重合、成180度角22次,垂直44次。

6、不要只看题干就开始计算,答案选项永远是题干的一部分,计算之前看一遍选项,磨刀不误砍材工。秒杀的前提是选项。对选项先排除,后构造。

7、不要被纸老虎吓倒。

8、行程问题若时间严重不够可以直接放弃,一般都需要画图,浪费时间。

9、年龄问题:能代入先代入,或者利用年龄差不变,不能解再列方程,解方程比较浪费时间。

10、数列中有小数、负数的选项,其它选项为正整数,小数、负数是正确答案的可能性较大。

 

判断推理

1、有的推理只需读问题和选项就可以得出答案。所以,读题顺序:问题(判断是否用读题干)---题干---选项。

2、主体、无关概念、因果联系的运用帮助选择正确答案。

3、图推,立体图形,一个面寻找特殊面,两个面看特殊面是否相对、相邻,三个面看时针顺序、求同消去。

4、除了一笔画,还有两笔画。

5、加强:轻度(重复),强度(旁人不行,没我不灵)

6、削弱:举反例、说明条件和结果没有联系

 

资料分析

列方程求解很没有前途。一道题目之所以成为选择题是因为有选项,要关注选项布局,资析很重要,分值重,对整体正确率起关键作用,可考虑先做,或者用常识时间抵扣,或者用其它多余时间细做(不太现实)。

1、表格、图形、混合、文字顺序,一定做不完,由简入难。资析时间不够可以从简单的图表入手;题目时间不够,可以从简单入手,不做最后判断题目;最后判断题目时间不够,可以从简单入手,看简单的选项的对错。

2、要是题目和材料在两页,可以把试卷用格尺撕开,放到一页上去看。哈哈。高。

3、先看问题,阅读时勾画关键词。

4、判断、组合题先从容易的入手。

5、中心词阅读,数据略过就好。

6、A的增长率为a,B的增长率为b,则a、b的混合增长率介于A\B之间,不用计算。

7、遇到计算量大并且计算困难的题目,一定要学会放弃。

 

常识判断

准确率几乎最低的模块

1、施主你就放弃吧,看看历年的真题,真的是无能为力。就放在最后,扫描几个自己会的,剩下的乱涂卡吧,把相应时间给出去,有能力能答对的那几道正确率和蒙的也差不多了。没有花费时间做的价值了。

2、有的常识只需读问题和选项就可以得出答案。所以,读题顺序:问题(判断是否用读题干)---题干---选项。

 

数列问题

1.全奇必是奇:数列给出的项如果全是奇数,答案必是奇数;全偶必是偶:数列给出的项如果全是偶数,答案必是偶数。

2.奇偶奇偶间隔走:数列给出的项如果是奇数和偶数间隔,答案必须符合此规律。

3.从怪原则:选项中有0、1等多数为正确选项。

4.题目中全部都是整数,选项中出现分数或小数多为正确答案;同理题干全部都是小数或分数,选项中出现整数多为正确答案。

5.看出整体有单调性,如果题目为单调递增,选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的,那么一般是正确答案。

6.分数数列中,分母多为质数,分数多需要分子,分母拆分找规律。

 

数学运算

1.分析选项整体性,三奇一偶选其偶,三偶一奇选其奇。

2.选项有升降,最大最小不必看,答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。

3.选项中如果有明显的整百整千的数字,先代入验证,多为正解。

4.看到题目中存在比例关系,在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。

5.一个复杂的数学计算问题,答案中尾数不同,直接应用尾数法解题即可。

6.极值问题中,问最小在选项中多为第二小的,问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。

 

选词填空

1.注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。

2.重点落在语境与所选词语的逻辑关系上,而不是选项的词语上。

3.选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的,选择范围大的。

4.从语意轻重角度辨析的,选项要么选最重的,要么选最轻的。

5.成语辨析题选择晦涩难懂的成语。

 

片段阅读

1.选项要选积极向上的。

2.选项是文中原话不选。

3.选项如违反客观常识不选。

4.选项如违反国家大政方针不选。

5.启示、告诉、道理材料的片段阅读,不选文字内容层面的选项。

6.启示、告诉、道理材料的片段阅读,选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。

7.提问方式是选标题的,选择短小精悍的选项。

8.提问方式是“错误的”“不正确的”,要通读材料在选择选项,不能断章取义。

 

逻辑推理

1.数字比例与题干接近的选项要注意。

2.定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。

3.定义判断若出现多定义,不提问的定义不用看。

4.削弱型和加强型推理题

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