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高考命题人、阅卷人袁腾飞爆料:高考阅卷老师一秒钟判一份卷子

2013-08-30 13:36

                       

我发誓再也不参加高考阅卷了

 

我发誓我再也不参加高考阅卷了!你看有些考生的试卷,我滴妈呀,中国人这字儿,这书法。我上学那会儿,我们老师说我的字儿是最差的。老师说:“你这什么字儿啊?蜘蛛沾了墨水往纸上爬啊!”现在有些孩子的字儿是蜘蛛沾着墨水,往纸上滚。

 

高考命题人、阅卷人袁腾飞首次全面讲授高效学习法

 

20%的时间抓住80%的分数

有一条已经被前人验证了无数遍的定律——“二八法则”,这条定律同样适用于高中学习。该定律揭示:你取得的成绩里,80%的收获,来自于20%的付出,而另外80%的付出,因为没有合理安排,只取得了20%的收获。高考的核心考点虽然只占所有考点的20%,但占总分的80%,因此,抓住核心考点就等于抓住了高分。

如果你酷爱学习,但成绩并没有步步高升,那么你一定是使错力了,此时就要考虑如何利用最少的时间取得最大的成效。通过对每次考试的卷面分析,你的知识漏洞就暴露出来了。只要发现了知识中的薄弱环节,我们的努力就有了方向,运用“二八法则”,拿出80%的时间,集中精力弥补漏洞,学习成绩当然会得到显著提高。

回到高考的问题上,对高中生来说,把握核心高考考点,用20%的复习时间,抓住80%的分数,就相当于用20%的复习时间,达到80%的复习效果。如果以高考750分的满分计算,就能拿600分,再加上非核心考点得的分数,考生想要考上理想的名校,绝对没有任何问题。

做好作业是提高听课效率的前提

  一、先复习,后做题。先给自己15~20分钟的时间复习一下今天上课学到的知识点,尽可能熟练掌握运用基础知识。题都是围绕知识点进行的,对于做错的题目,应认真思考导致错误的原因,是知识点掌握不牢固,还是马虎大意,分析过后再做一遍,以加深印象,这样做作业效果才会好。

二、合理分配时间。你可以把功课分成若干部分,一个晚上文理作业交叉做,这样可以让大脑更加清醒,更有利于记忆和理清学习思路。在做理科作业时,要多练练心算,这样可以提高做作业的效率,同时还要注意先后次序。比如说今天布置的数学作业对明天的数学课非常重要,你应该优先把数学作业做好。今天布置了物理作业,但是明天没有物理课,如果你的时间确实不够,可以把这一科作业暂时放一放。

 三、要像对待考试一样对待作业。作业内容要规范,解题步骤要简明、有条理。可不要认为这是小题大做,如果平时不注意培养严谨的答题习惯,考试时就来不及了。作业要保存好,定期将作业分门别类地进行整理,复习时,可随时拿来参考。作业写完之后,要认真检查验算,避免不应该的错误发生。发现错误要认真改正,及时弥补自己知识上的漏洞。作业要独立完成,锻炼自己的思维能力,检验自己掌握的知识是否准确。

做好作业是保证听课效率的前提,做好作业,好成绩自然随之而至;做不好作业,成绩必然一落再落,这都是被验证了无数次的真理。

错题本——你的独家备考宝典

  我有个学生,原来数学成绩糟得没法说,在精华学校待了一学年,人家考上清华了。我很惊讶,问他数学成绩怎么提高那么快?他一下子拿出了16本错题集,高中三年里所有出错的数学题都在这16本错题集里呢。高一数学4本,高二数学4本,高三数学2本,其余6本是综合整理了三年中容易出错的数学题。易错题有从作业本上摘录的,有从考卷中摘取的,还有的是从课外书上摘录的。他把那么多易出错的题都做熟了,考试成绩当然就好了。

错题本如此重要,那么考生究竟应该如何做呢?

一、错题本的基本格式。错题本首先要显示错误的题目的出处,比如书上多少页第多少题,考试卷第多少题。首先原题抄写一次,进而分析错误原因,重新做一次,然后检查答案是否正确,如果仍然错误,则要再做,直到正确为止。

二、错题本的基本内容。1.分类。例如老师要求整理的词组、句子以及在做卷子和课外读物时积累的词组和句子等。2.重点。也就是老师在课堂上特别强调的。3.难点。自己在做题中容易错的,或是老师讲的大家普遍容易错的题目。4.结论。结合自己的情况,不定期总结自己需要注意的问题。5.感受。本学期自己是进步了还是后退了,进步了就给自己一些奖励,后退了也要适当进行自我惩罚。

三、要注重平时的积累。平时有了心得和体会,随时写下来。遇到有启发的习题,就摘抄下来。看到一些新鲜的题型,赶快记下来。考试哪个地方出错了,也要记录,吸取教训。考试之后,对照考卷逐项找出问题,放假的时候专项补习。

四、记录的形式可以多种多样。考生没必要非得每道题都抄下来才行,这么做既耽误时间,弄不好还会出错。最简单方便的办法就是拿剪刀把错题剪下来,贴到错题本上去,尤其是物理和数学的图像题型更要这么办,花半小时画个图,没必要。具体答案也可以贴上去,这样比较节省时间,但是解题思路(包括自己做错的原因)必须用红笔在旁边写上去。

掌握黄金定律,冲刺能见奇效

为什么有的同学几次模拟考试都成绩平平,却能在高考时一鸣惊人,高分上榜?除了考场上发挥得好之外,他们在考前冲刺时还掌握了有效的方法,从而收到了奇效。那么,临近高考,考生应该如何冲刺呢?

第一,紧抓120分基础分。高考中的难题只占约30分,基础题有120分之多,好好地把握住这120分,争取提高做题的正确率,若各科都考到110分以上,高考成功就有了相当的把握。

第二,解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力,而且考查考生的解题速度。高考各科题量相当大,如果你过多地纠缠于难题,这也丢不了,那也放不下,结果必然是既浪费了复习时间,又浪费了考试时间,得不偿失。

第三,提高做题正确率。高考的时间非常紧张,因此,考生在提高做题速度的同时,必须在平时就注意提高做题的正确率,尽可能地留出10分钟左右的时间检查有希望的得分题。最后10分钟,你做出难题的希望已经不大了,所以也就没有必要纠缠下去了。

第四,做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题,你就按照题量给自己规定要在多少时间内做完,然后把闹钟拿出来摆在面前,开始做,强迫自己在规定的时间内做完,中间不能喝水不能吃东西不能上厕所不能翻别的书,完全跟在考场一样。到了规定的时间,马上停笔,然后对照答案,给自己评个分,这才是你的真实水平。

刚开始的时候你肯定不适应,但是,为了迎接高考,就得变不适应为适应才行。当你经过一段时间的训练之后,养成了高效利用时间的习惯,做起题来自然又快又好,能够保证在平时做到什么水平,在考场上就能考到什么水平。

摸准高考命题规律,树立信心上考场

  通过分析历年真题,大家可以发现,高考命题还是有规律可循的。只有抓住了规律,高考备考和答题才能事半功倍。

  第一,高考是考区分度,不是考难度。什么叫区分度呢?就是一份试卷不同分数段的分布情况。区分度呈枣核形,两边尖中间鼓,中档难度的题目永远占绝大多数,特别容易和特别难的题目都不会多,这是高考命题的一条铁律。

很多孩子考试的时候会觉得这次考核的题目怎么这么难,或者怎么这么简单。这个时候,千万不要因为难就着急,也不要因为简单就骄傲,因为要难大家都难,要简单大家都简单。所以你不要因为试题的难易影响考试的心情,用心答题就行。题目的难和简单都不影响你上大学,区分度才是决定你上什么样的大学的关键。

 第二,高考命题更强调能力,而不强调单纯的知识记忆。因为高考命题是大学老师出题,他们很少去仔细看中学的教材,想让他严格按照哪个知识点去出题,恐怕不太可能。拿历史课来说,那些老前辈会通过补充材料或者提供思考的方向来考查学生的能力。对理科生而言,基础不同,可能分数的差别就很大,但是对文科的学生来讲,大家差别都不大。所以,文科考的最重要的就是阅读能力。打小看漫画的,一篇纸上就“哇塞”这么几个字,写出来的肯定是三类文。打小看《红楼梦》的学生,卷子上全是丰富、优美的词儿,写出来的文章肯定是一类文。

 第三,主流主干年年考,非主流主干轮流考,三年内不重复。高考主流主干知识一般占80%的分,非主流主干知识大概占20%的分。老师能做到的就是这三年间哪些非主流主干知识考过了,赶紧告诉你,这样你在复习的时候就可以不作为重点去学习。特别要强调坚决不押题,更不建议学生押题,因为高考题是不可能有你看到或者做过的题的。如果有人说:“我能押题,你上我这儿来报班吧。”那你就赶紧走,倒给钱都不要上。这么说的百分百是骗子。

文综考试,历史、政治这些科目,要贴近热点,这个热点是持续热的,不是偶尔的。比如说,今年是郑和下西洋600周年,那你绝对不用背郑和下西洋了,肯定不会考。今年是红军长征胜利70周年,你就不用再复习长征了,肯定不会考。但是今年是中华人民共和国成立60周年,那高考肯定会考,因为中华人民共和国史可考的东西太多了。宏观的、涉及面宽的知识点肯定是高考的重点,例如环境问题、民生问题、农业问题、产业结构调整的问题、思想文化的问题等,这些是年年都必须考的,回避不了的。

不掌握会丢分的答题方法

  经过三年艰苦的学习,高考终于来了,怎样答题才能将平时学到的东西都发挥出来呢?

第一,通观整张试卷。大致浏览整张试卷,迅速客观地进行评估,明确哪些分数是必得的,哪些分数要尽可能得到,哪些分数是根本得不到的,再采用不同的应对方式。这样你才能镇定自若,进退有据,最终从总体上取得这次考试的好成绩。

第二,做题顺序很关键。根据平时训练做题的情况,选择一种适合自己的答题顺序。考生要注意避免两种不良做法:一是对自认为的难题一点儿不看就轻易放过;二是啃住难题不放,白白浪费时间和精力。

一般来说,试卷的题目都是从易到难来排列的,因此,考生答题时最好按照顺序由易到难作答,每题必想,每题必做,能得几分得几分。

以高考试卷为例:

Ⅰ卷的选择题最好按顺序做。答题速度不宜过快,对于没有把握答对的题标记一下,全部答完再去复查。然后一题一题做,会做的先做,不会做的跳过去,最后攻难题。Ⅱ卷的非选择题最好采用按顺序做与先易后难相结合的方法。先把自己有把握的题尽量一次性做好,再逐一攻克难度较大的题。

第三,细心者得高分。遇到容易题不大意,遇到难题不紧张,慢慢来,一道题一道题做好。

第四,“好钢用在刀刃上”,拣肉厚的地方下刀。把时间放在得分效益最大的地方,这里所谓的“刀刃”和“肉厚的地方”并不是指个别的难题,而是大量的普通题。因为普通题所花时间少,而所得分数又是最多的。做完有充分把握得分的容易题,才能做难题,做了难题丢了容易题的做法是很愚蠢的。

  第五,甭在难题上纠缠。碰到难题既不能轻易放弃,也不要抓住不放,难题做不出是很正常的。用3~5分钟时间来确定自己是否有思路,有把握就做,没把握就拉倒,先跳过去做下一道题。将时间用于检查其他题目,确保会做的题不丢分。但是难题也不要一字不写,能写多少写多少,尤其是理科题是按步骤给分的,只要思路合理,都会给分。能有多得0.5分的机会,就一定不要放弃。有句话说:“提高一分,干掉千人。”切记!

得高分的致胜绝招

面对高考,其实考生只要基础知识扎实,就无往而不利。技巧就是招数,基础知识是内功。内功高的人飞花摘叶,皆可伤人,但是你说我不练内功,我整天练摘花,那肯定没戏。但在上考场前,学个一招半式,有时候也能加分不少。

第一,答题的时候,尽量要答干货,别说虚话。有些学生答题老找不着要点,答了一大堆,得不了几分,这就是因为他们基础不牢,不知道重点、难点、突破点在哪儿。所以我一直说,对于历史考试,考生要把大题做成填空题,做成填空题的前提就是我知道要填哪个空。为什么填空题你不会写一大堆?那是因为填空题的指向性非常明确。某年谁统一了中国,你自然填公元前221年秦始皇统一了中国,你不会写别的。如果问答题你也能够看得这么准,这道题实际上就是在问哪年,谁,在哪儿,干了什么事,那么你把这几个词摆在那儿就得分了。

理科学生采用这个办法有点儿难度,因为理科题目是按演算过程给分的,如果只写一个结果,人家还以为是你抄来的。对文科考试来说,答题过程没有分,前面写一大堆定语、状语、补语、形容词、动词全没用,要的就是后面那个名词。例如台湾自古以来就是中国领土,这没有分,要答台湾从元朝就是中国领土了,这行,这有分。别说什么自古以来,这没有分。

第二,文科答题争取一步到位。考文科时,打铃时考生画下最后一个句号最好,要一步到位。一做就做对了,除非不会的,空着,有时间再想,没时间就算了。理综考试有考满分的,文综考试没听说有谁考满分的。答文综题目时,考生第一遍写的时候最有激情,

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